La Teoría de las Inteligencias Múltiples, propuesta por el psicólogo Howard Gardner en 1983, plantea que la inteligencia no es una sola capacidad que pueda medirse únicamente con un examen o con las calificaciones escolares. Cada persona posee diferentes formas de aprender, comprender el mundo y resolver problemas, desarrollando unas más que otras. En Colegio Piave nos ocupamos de realizar diversas actividades que fomenten el desarrollo de las diversas inteligencias en los niños.

El desarrollo de las inteligencias múltiples y la adquisición de competencias están estrechamente relacionados, ya que las inteligencias representan las capacidades naturales de cada persona, mientras que las competencias son los conocimientos, habilidades, actitudes y valores que permiten actuar eficazmente en diferentes situaciones.

Las inteligencias son el potencial con el que nace o desarrolla una persona; las competencias son el resultado de poner ese potencial en práctica mediante el aprendizaje y la experiencia.

En el Colegio desarrollamos inteligencias para formar competencias